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| 美国电影与快乐英语 | |||||
| 作者:未知 文章来源:未知 点击数: 更新时间:2005-3-23 | |||||
| 学英语的中国人把听误解为仅仅是练听力和口语的方法。其实,听是积累词汇的最佳途径,听是积累句型的最佳途径,听是学习语法的最佳途径,听是学习语言的最原始、最自然、最基本、最有效、最正确的途径,任何独辟蹊径的做法都是违背自然、违背规律的,因而也是最浪费时间、效率最低、最有可能造成灾难性后果的方法。听、说、读、写,听为先。一个五岁的孩子,词汇量可达到5000个,他言语流畅,叙述准确,几乎没有什么语法错误,五岁的孩子不识字,他的语言能力是听来的。 语言是声音,语言是行为。 语言学家认为,语言是声音,语言是行为。语言渗透在人类的一切行为中,渗透在每一行为的任何细节。一个独立行走之前的孩子的语言很难有大的发展,因为他生活的环境只有母亲和他的小床,当他会走的时候,他才真正走进了生活,走进了社会,他遇到了更多的人,听到了更多的声音,看到了更多的行为,他在这新鲜、奇妙的世界里有那么多美好要理解,有那么多快乐要表达,他的语言能力奇妙地发展起来。 近年来,复读机的热销,似乎表明学英语的人群已经开始重视听。听什么?如何听?有位父亲说,他给孩子买了复读机,买了与课本配套的磁带,孩子每天晚上都听一个多小时,几个月后,英语考试竟不及格。有天晚上,父亲突然将儿子的耳机抢过来一听,竟是流行歌曲。课本的枯燥,磁带的枯燥,孩子不愿听。岂止是孩子,成人也不愿听。常听人说,听烂一盒磁带,便会有质的飞跃,却没见谁果真把一盒磁带听烂。 七八年恢复高考后的第一、二届大学生,大都30多岁了,他们在中学时候学了一点俄语,在大学四年,英语也只学了点皮毛,然而他们中有很多人去了美国,如今大都成为著名学者。他们的英语是如何学的呢?近来重读王小波的《我的精神家园》中的一段,激动得拍案而起!王小波初到美国,别说听课,与人沟通都困难。他是怎样学英语的呢?看美国老电影!他借了几十部美国电影的录象带,每天看,不久,他的英语水平大幅度提高。 美国老电影,让人百看不厌。更重要的是,美国老电影不象现在的那些大片那样太口语化。美国老电影,语速慢,句子完整,语音清晰如电台播音员。走进美国老电影,比美国的刚学会走路的孩子走入母语环境下的新生活,英语学得更轻松、更快、更好。有人说,看一部美国老电影,相当于在美国生活10天,看上几十部美国老电影,你就是一位在美国生活了几年的美国通了。 今天的光盘技术、网络技术已经把美国老电影送到了我们的家里。最近,中国人发明了一种叫音文秀的随身携带的英语学习工具,可以把美国老电影做到里面去,在听电影录音剪辑的同时,还可以看到人物对白的英语字幕,遇到生词,可以马上暂停,在线翻译,随时随地学英语,快快乐乐学英语。今天的中国人学英语,最好的语言环境在中国大陆,而不是美国。有这么好的方法,有这么好的工具,大多数人都不知道,没有去用。 读书苦,苦读书;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;皓首穷经,费九牛二虎之力,到头来什么也没有学好。苦和累是违背人的天性的。有位美国作家认真研究了他所知道的那些取得卓越成就的人物之后发现,这些人无一例外地都是把工作当成了休假,乐在其中,乐此不疲。喜新厌旧是人的本能,追求美好、快乐是人的天性。唯快乐才有兴趣,唯快乐才有热情,唯快乐才能持之一恒,唯持之以恒才会卓有成效。 要想真正学好英语,你必须彻底屏弃"刻苦努力"的传统观念。去寻找,去发现,去感受,去拓展,英语的快乐!想一想,在童年时代,少年时代,青年时代,有一样东西曾让我们快乐,让我们着迷,让我们陶醉,那就是电影,尤其是外国电影。无论你16岁还是60岁,只要你静下心来看上几场美国老电影,你都会上瘾,你在感受快乐英语的同时,你还会找回那种久违了的年轻的感觉。 |
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